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针对初中英语阅读教学中存在的问题,选取安徽省合肥市第六十三中学八年级5班、6班学生为研究对象,调查、分析阅读策略的使用情况,并提出培养初中生英语阅读技能的策略,即帮助学生选择合适的阅读材料,拓宽学生的知识视野;训练学生掌握并运用不同的阅读策略进行有效阅读的能力。
初中生英语阅读技能培养探究
【摘 要】
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针对初中英语阅读教学中存在的问题,选取安徽省合肥市第六十三中学八年级5班、6班学生为研究对象,调查、分析阅读策略的使用情况,并提出培养初中生英语阅读技能的策略,即帮助
【机 构】
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安徽省合肥市第六十三中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2016年17期
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