【摘 要】
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跨入新世纪,学生能说、能写更为重要。而当前,我们四会市小学作文教学普遍存在以下几个问题:1、低年级语文教学重识字教学,忽略作文训练,作文起步慢。2、作文指导重形式,轻
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跨入新世纪,学生能说、能写更为重要。而当前,我们四会市小学作文教学普遍存在以下几个问题:1、低年级语文教学重识字教学,忽略作文训练,作文起步慢。2、作文指导重形式,轻内容,轻实践,学生作文内容空洞无物。3、有几个单元就训练几次作文,量不足.练得少。4、内容不真实,学生作文时常依赖作文指导中的例文,乱搬,乱仿,改头换尾,只求完成。5、一些教师指导作文不得法,
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