【摘 要】
：
设计与批改作业不仅仅是教学的重要环节,还是师生双方获得信息的重要窗口,做作业是学生在亲身实践中巩固知识、深化知识、形成技能的重要环节,是课堂教学的延伸和继续,是提高
论文部分内容阅读
设计与批改作业不仅仅是教学的重要环节,还是师生双方获得信息的重要窗口,做作业是学生在亲身实践中巩固知识、深化知识、形成技能的重要环节,是课堂教学的延伸和继续,是提高教学效果的重要手段,只有师生共同配合,才能真正达到设计与批改作业的目的.设计与批改作业的方法应多样化,但关键是调动学生的积极性,把师生活动紧密结合为一个整体,让设计与批改作业从劳作走向享受.
其他文献
摘要：进入二十一世纪以来，科学技术的进步推进了计算机的普及。计算机逐渐进入人们的日常生活，改变着人们的学习方式、生活方式以及工作方式。在当今社会中，掌握必要的计算机技能是一个人生存、发展的基础需要。因此，计算机教育也日益受到人们的重视。初中计算机的教育作为计算机教育的一部分，不仅关系到个人的发展，更加关系到社会的稳定与发展。了解初中计算机教学现存的问题、探索有效的初中计算机教学方式，是教育相关的学
目的：评价3D-FLAIR序列对多发性硬化（MS)的检查价值；应用基于体素的形态学测量（VBM）技术分析RRMS患者脑灰质、白质体积的改变，探索其大脑结构的变化特点，应用基于体素分析的DTI图像
光纤传输技术在电信领域有着极为广泛的应用。本文从光纤通信的概况出发，介绍了光纤通信系统的基本组成部分，阐述了光纤传输的基本原理，重点研究了光纤传输技术在电信领域的应用
在高中英语新课程标准里面提到:在高中阶段的英语教学过程中,学生需要进行听、说、读、写几个方面的综合化训练,在此期间,既要保证听说能力的进步,又应整合培养阅读能力。其
所谓“教学反思”是教师以自己的实践过程为思考对象，对自己所做出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己的行动及情境的能力。 反思教育教学实践不仅要求教师从教育教学技术上思考、质疑或评价自己教育教学的有效性，而且还要求教师运用反思的结果矫正其不良的教育教学行为，并在今后的教育教学实践中加以运用。美国教育家布鲁巴赫等人认为反思性教育教学实践可分为三类：一是“对
实习指导教师是实习课程教学的组织者和主持者，是实习知识、实习技能的传授者。在科学教育不断改革和迅速发展的今天，怎么样才能当好实习指导教师？者并这并是一个轻松的话题，本人在从事实习指导教师是毒注意做到以下几点，拿出来与大家探讨： 一、崇高的敬业精神 敬业，即对自己所从事事业的尊敬和热爱，他是一个人致力本职工作的力量源泉。实习工作复杂而平凡，琐碎而艰辛，其中即包含繁重的体力劳动，有渗透着艰苦的脑力
自主学习，就是指在一定的环境中学习者独立地、自主地按自己的意愿，有选择地进行学习的过程。自主学习体现在幼儿在活动中最大程度地发挥主动性和积极性，在活动中渐渐学会自我选择、自我决定、自我探索和自我表达。而学习的性质是由环境决定的，什么样的环境里，就有什么样的学习。自主学习中，孩子需要一个可以让他们进行选择的环境来培养和表现主体的独立性和主动性。虽然在幼儿园的一日活动中，处处都可渗透幼儿自主学习能力的
[课标要求] 了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 [教学目标] 1、知识与能力： (1)、了解太平天国运动的主要史实，如洪秀全、金田起义、永安建制、定都天京、《天朝田亩制度》、《资政新篇》、天京事变等。 (2)、通过对《天朝田亩制度》和《资政新篇》的评价教学，以培养学生正确评价历史事件的能力。 2、过程与方法： 通过指导学生填写太平天国大事年表，教