【摘 要】
：
行动研究结果表明：在课后延时服务中实施体育专项化教学，对学生体育学习兴趣以及体质健康水平的提高均可以起到一定促进作用。学生普遍能接受课后延时服务中实施体育专项化教学，愿意积极参与到课后延时服务的体育专项化学习当中。基于实践研究中存在的问题，建议增加选项，拓宽学生的自由选择空间；打造师资，为专项化教学提供足够支持；增加经费，调动体育教师参与的积极性。
论文部分内容阅读
行动研究结果表明：在课后延时服务中实施体育专项化教学，对学生体育学习兴趣以及体质健康水平的提高均可以起到一定促进作用。学生普遍能接受课后延时服务中实施体育专项化教学，愿意积极参与到课后延时服务的体育专项化学习当中。基于实践研究中存在的问题，建议增加选项，拓宽学生的自由选择空间；打造师资，为专项化教学提供足够支持；增加经费，调动体育教师参与的积极性。
其他文献
随着我国建筑行业的发展，高层建筑项目逐渐增多，桩基础的应用也开始普及化。钻孔灌注桩可以有效防止岩土体滑动、对边坡进行支护，锚固建筑物，所以钻孔灌注桩基础的应用也非常广泛。本文结合宁波市委党校迁建工程项目，对钻孔灌注桩施工方法及应用问题进行了研究。
建立了基于超高效液相色谱-四极杆-飞行时间质谱（UPLC-Q-TOF/MS）的18种真菌毒素非靶向筛查方法。真菌毒素标准物质用HSS T3色谱柱进行色谱分离后在UPLC-Q-TOF/MS MSE模式下分别用正、负离子模式采集,获取MS和MS/MS的信息,记录对应保留时间、加合物离子、碎片离子精确质量数等信息,设置保留时间偏移为0.3 min,加合物离子和碎片离子的精确质量匹配容差为5×10-6,在
在建筑工程项目施工中，建筑信息项目管理系统能够有效地对施工进度、建筑资金、施工设备等信息进行统计与管理，推动建筑工程项目的稳定进行。传统的项目管理系统在访问量较多的情况下，响应速度与准确率仍然存在不足。基于此，本文提出了基于建筑信息模型（Building Information Modeling,BIM）技术的建筑信息项目管理系统设计。系统硬件方面采用Browser/Server架构，结合BIM技
任务驱动法是在建构主义学习理论指导下的一种教学方法,教师在设置任务之前,要为学生创设理想的学习情境,便于学生尽快进入学习状态。学生在学习情境中通过小组合作学习解决各项任务,最终完成学习目标,即以教师设置任务,学生解决任务为主要形式。学生通过完成各项任务,激发对学习的兴趣,进而提高综合能力。因此,将任务驱动法应用于高中小说教学对于培养学生的核心素养将会有很大帮助。本论文除绪论和结语外,正文共有六个部
中性粒细胞是宿主免疫防御反应的第一道防线，它通过吞噬作用和脱颗粒作用杀伤病原体发挥抗菌效应。中性粒细胞胞外陷阱（neutrophil extracellular traps, NETs）是近年来发现的中性粒细胞发挥抗菌作用的另一种机制，但是越来越多研究证明NETs参与多种疾病的发病机制，包括炎症性疾病和多种恶性肿瘤等，其中血液系统疾病的发生和发展与NETs异常增多紧密相关，抑制NETs生成可缓解肿
＜正＞ 一高錳鋼鑄態晶粒微細的重要性高锰鋼晶粒的大小,是决定其物理性能的主要条件之一。凡晶粒粗大的,对抗拉强度、衝擊值、疲劳限度、硬度、及耐磨性等的物理性能,都具有一定的坏处。一般高錳鋼的晶粒,可說是比較粗大的,这是由於其使用狀态是奥斯田体,不像碳素鋼那样可以用退火或正常化等热处理方法來使粗大的一次晶粒轉变为微細的二次晶粒。而高錳鋼晶粒的大小,主要决定於下列兩个因素:第一是受先天条件鑄态下的晶粒大
＜正＞产教融合培养模式是我国高等职业院校根据国家双高计划及有关政策和规定所制定的创新型发展模式，能够满足当前在经济结构转型、产业结构升级的条件下社会对高质量人才的要求，直接关系我国高等职业教育事业的建设和中国特色社会主义教育事业的发展和进步。只有通过校企协同合作、教育链与产业链相互融合的模式，高等职业教育才能在传统教育模式的基础上进行创新和改革，进一步发展自身培育人才的机制。针对目前高等职业院校发
＜正＞党的十八大以来，习主席站在实现中国梦强军梦的战略高度，深刻阐明了依法治军的重要地位、关键环节、内容要求，总结和揭示了我们党领导建设法治军队的宝贵经验、内在规律和特色优势，擘画了我军法治建设的总蓝图，为新时代依法治军提供了强大思想武器和基本遵循。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，世界百年未有之大变局加速演进，国际战略格局深刻调整，我军备战改革建设任务艰巨繁重，迫切需要深入贯彻落实