【摘 要】
：
在开展高中化学课堂教学的过程中,教师不但要提高学生相应的化学学科成绩,更重要的是培养学生的化学学科综合素养,不断激发学生的学习兴趣促进高中化学课堂教学的高效开展,不
【机 构】
：
安徽省六安市六安中学 安徽 六安 237000
论文部分内容阅读
在开展高中化学课堂教学的过程中,教师不但要提高学生相应的化学学科成绩,更重要的是培养学生的化学学科综合素养,不断激发学生的学习兴趣促进高中化学课堂教学的高效开展,不断优化高中化学课堂教学的开展.因此,在教师要不断的转变教学模式和教学理念,运用以学生为主体的教学理念,运用设置疑问的教学模式以及生活化的教学内容,不断提高学生的技能发展,促进学生的学习发展.
其他文献
小学语文是为学生往后的学习建立语言基础的一门科学.随着新课改的不断深入,语文教学在面临考验的同时也拥有了改良进步的机会.就此,小学教师在教学中需要营造比较合理的语文
将道德与法治学科作为教育实施的主要平台,以八年级下册第一单元《坚持宪法至上》为重点内容,探究如何培养青少年良好的法治观念,这是我们每一位道德与法治教师应尽的教学义
阅读是语文学习中的一种重要方式,是学生获取知识的一条重要途径.传统的阅读开展都是教师作为主体指导学生进行的,学生被动地根据教师的指导开展阅读学习,学习的主动权与指挥
数学学习离不开思维,数学探索需要通过思维来实现,在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯,既符合新的课程标准,也是进行数学素质教育的
本研究旨在探讨四川地区不同季节温湿度指数(THI)的变化规律及其对奶牛生产性能和生理生化指标的影响。本实验分为春季组、夏季组、秋季组和冬季组。每个季节选用12头胎次、
化学实验是化学学习的重要辅助方法之一,但是在现阶段初中化学的实际教学中,我们常常会发现很多学生并不善于进行化学实验操作.基于此,本文中我将以初中化学实验课的实际教学
学生由于生性好动,很容易受到外界因素的干扰.在小学体育课上,要最大限度地把小学生的注意力吸引到教学中来,使他们高涨的求知激情贯穿于课堂学习过程的始终,极大地提高教学