法治观念相关论文
法治观念是《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出的核心素养。素养要落地,课堂是主阵地。因此,教学设计......
新时代背景下，加强学生核心素养已经是教育领域的共识。将核心素养的培养融入学科教学，是我国教育教学体系由能力、技能、知能向知识......
小学高年级道德与法治课涉及的法律知识相对较多，教师立足学生的认知发展特点，采用“以案促思”的教学方式，选取具有针对性、典型性、......
中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命的伟大斗争中，不断探索符合中国国情，适宜中国发展的法治道路。在此期间，法治教育工作同......
新时代大学生法治观念培育是法治中国建设的基础环节，是落实立德树人的基本要求，也是当今世界人才核心素养培育的必然要求。大学生对......
大学生法治观念的培养问题既关系到大学生个人的终身幸福,也直接影响整个社会的安定与和谐。因此,主要从大学生法治观念的现状和培......
中国学习西方法律制度一直在全面移植国外的法治理念，“依法治国”将西方法治作为我国法治发展的模板之势。中华传统文化中法治思想......
立足学生真实的班级民主生活问题链接其经验，通过评论辨析班级现象，激发公平公正的民主意识；模拟真实的班级事务解决过程，体验公开透明......
法治观念作为核心素养要素之一被正式写入《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，法治教育也作为学习主题在2022年版《道法课标》......
期刊
法治兴则国兴,法治强则国强。培育法治观念不仅是学生成长的需要,也是建设法治中国的必然要求。为此,教师应当注重培育学生法治观......
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文章梳理“中医诊断学四诊技能实训”课程隐含的思政元素,将传授中医诊断学四诊技能实训知识与法治观念、工匠精神、创新精神相结......
近期以来，劳动教养问题引起了法学界的广泛关注。这一方面是由于立法机关曾经启动了“劳动教养立法”机制，试图通过颁行“劳动教养法......
一、《成人》篇中的一个难字清华简第九辑中有一篇《成人》,一共有30支简,主体内容是"成人"对"后"所说的话,涉及先秦时期的政......
2014年12月4日,中国迎来首个国家宪法日。设立国家宪法日的目的,是增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法......
党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目......
伴随着国家经济、社会以及文化的迅速发展,逐步带领社会大众步入一个新的时代,现今时代要求公民应该具备一定的法制观念.经济发展......
随着我国教育教学不断改革与发展,道德与法治这门课程是初中阶段学习的重要学科,除了学习必备的理论知识以外,还要对学生法治观念......
新文明观视域中的“生态人”可以从场域新形态、人格新样态与法治新价值三个维度予以界定,“生态人”是存在于环境法场域之中的一......
推进社会管理创新是当前确保国家安全、维护社会稳定、加快法治进程以及保障公民权利的一项重要工作.应当从思想上深化认识;肯定成......
如何在城镇化进程中落实全面深化改革开放的战略任务,不断加强城乡规划领域的法制建设,提高规划编制、决策、管理与实施的科学水平......
自1997年党的“十五大”首次明确“依法治国”的治国理念，关于“依法治国”与“依法治党”的讨论就成为理论界研究的热点问题。事实......
本文论述了全面推进依法行政、建设法治政府必须提高依法行政能力、树立现代行政法治观是提高依法行政能力、建设法治政府的要义以......
中国民族地域经历了前所未见的大变革，原有的社会约束机制不再适应新的社会格局，法治作为新的社会约束机制，对民族地区团结的贡献将得......
我国在中国特色社会主义法治道路上,不断总结经验教训,不断开拓创新探索尝试.目前,已经初步建立起较为成熟的行政法律体系,形成了......
9月1日,新修订的《中华人民共和国安全生产法》正式实施。为推进新修订的《安全生产法》落地生根,进一步加强公司安全生产管理,全......
小学教育发展的今天,道德与法治教育必不可少。小学是孩子们学习的初始阶段,价值观念尚未形成。所以要从小教育,传递真善美,教他们......
7月5日,平泉公交通局举办“民法典讲座”“民法典知识测试”、推送观看“民法典宣传视频”“普法宣传画”等多种形式开展《民法典......
党的十八届四中全会强调“将法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”。根据《义务教育品德与社会课程......
“五年来,以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系得到深入宣传,全省公民的法律意识得到增强,机关单位依法办事水平和能力得到提......
新时代文明实践中心建设，是党中央深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占......
2016年至2020年,全国第七个五年法治宣传教育决议顺利实施,取得重要成果,全社会法治观念明显增强,社会治理法治化水平明显提高。当......
法不责众是法治观念落后、法治意识淡薄的产物,一旦法“不责众”,这种行为就会在群众中相互“传染”,进而引发“破窗效应”,它不仅......
青少年法治教育:关于推进法治教育,学校做了哪些工作、取得了哪些显著的成效?您能具体介绍一下吗?于培凯:为了全面深化法治教育改......
劳动关系是最为基础性的社会关系,和谐劳动关系是社会和谐的基础。2020年,受新冠肺炎疫情影响,劳动关系的稳定性受到一定冲击。江......
初中阶段的道德与法治课堂教学对于学生来说是非常重要的,有效地开展道德与法治课堂教学可以提升学生的道德素养和法治观念,以此可......
