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思想政治课在很多学生的印象中是一门枯燥、无味、呆板的课程,易导致学生厌学,教学效果不理想,只有在教学中巧妙地导入新课,引起学生共鸣,激发学生兴趣,使整个教学过程进行得自然、生动、和谐,才能调动学生学习的积极性和主动性,激发学生的求知欲和学习兴趣.因此,新课导入是中职思想政治课教学的一个重要环节,精心设计的导入有利于增强教学效果.