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在教学中探索以案例法实现中医药渗透、思政教育和知识的有机融合，以弥补非中医学专业课程设置中缺少现代中医药教育内容的不足。
有机化学课程中医药元素的挖掘和探索
【摘 要】
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在教学中探索以案例法实现中医药渗透、思政教育和知识的有机融合，以弥补非中医学专业课程设置中缺少现代中医药教育内容的不足。
【机 构】
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锦州医科大学药学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2022年14期
【基金项目】
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锦州医科大学教育教学研究与改革项目（ZX2020025）；
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MySQL和MS SQL Server是高职院校两款常见的数据库课程教学软件，两款软件有许多相似性，但也存在差异。围绕高职院校数据操作教学过程中两种数据库的差异，从数据表的操作、数据插入操作、数据查询与调用操作、创建和调用存储过程四个维度加以阐述和分析。分析结果能够给老师、学生和数据库系统的使用者带来一定的启示和帮助。
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期刊
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