在纸塑活动中培养幼儿的发散性思维

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培养创造性人才是时代对我们的要求,也是素质教育的一个重要目标。发散思维是创造思维的一个重要方面,是一种寻求多种解决问题方法的思维活动,可以培养幼儿思维的流畅性、灵活性和独创性,在一定程度上对培养创造人才起到积极作用。纸塑活动正是幼儿动手动脑的活动,需要把自己的想象和从外界感受到的信息传化为自己的心理意象,再借用纸,把它表现出来。活动中幼儿的动手动脑能力获得锻炼,能培养发散性思维和发展创造才能。 To cultivate creative talents is the demand of the times for us and it is also an important goal of quality education. Divergent thinking is an important aspect of creative thinking. It is a kind of thinking activity that seeks a variety of ways to solve problems. It can foster the fluency, flexibility and originality of children’s thinking, and to a certain extent, it plays an active role in cultivating and creating talents. Paper and plastic activities are the activities of children’s brain, need to transfer their own imagination and information from the outside world into their own psychological image, and then borrow paper to show it. Active children’s activities in the brain to obtain exercise, can develop divergent thinking and development to create talent.
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