浅谈学具操作在自主学习中的作用

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探索性的学具操作活动,可以为学生自主探究,主动获取知识提供机会,为学生感知具体数学知识的现实背景和来源创造条件。本文结合自身的教育实践,探索学具操作在自主学习中的作用。 Exploratory learning activities can provide opportunities for students to explore and take the initiative to acquire knowledge, and create conditions for students to understand the actual background and source of specific mathematical knowledge. This paper, combined with its own educational practice, explores the role of learning tools in autonomous learning.
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