初中英语情境教学探究

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wow32167
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着《新课程标准》和课程改革的不断深入发展,如何进行有效的学习并提高课堂教学效率已然成为学校和教师工作的思考重点.在新形势下的教学中,小组合作学习以及课堂情境教学等新式教学方法大量涌现.在初中课堂教学中,课堂情境教学逐渐发展为主要的教学方式,有效的课堂情境教学有利于吸引学生的注意力,可以使学生更好地学习学科知识,夯实知识基础.本文通过分析当前地区英语教学中的问题,并针对问题进行课堂情境的有效创设与导入,希望为广大学校和教师提供帮助,以期实现初中英语教学的进步.
其他文献
摘要:在体育课堂教学过程中,学生在学习立定跳远技术动作时,由于对技术动作掌握不牢,在练习时经常会出现错误动作。为此笔者浅要谈一些解决办法,以便学生改进动作技术,从而提高立定跳远的成绩。  关键词:立定跳远;错误动作;解决办法  中图分类号:G633.96文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)06-0160  立定跳远是指不用助跑从立定姿势开始的跳远,是集弹跳、爆发力、身体的协调性和
用人工神经网络模型分析了时效参数对铝青铜硬度的影响。用“舍一法”训练了模型。模型对训练样本的计算值与实测值在散点图中沿着45°角平分线分布,统计学指标为:均方误差(M
南疆,自古以来便是多民族聚居地区,维吾尔、塔吉克、柯尔克孜等民族的传统文化和民俗风情,构成了具有浓郁民族特色的人文景观;历史遗留下的古城池、古墓葬等古迹,也昭示着悠
期刊
摘 要: “知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标是课程标准中的核心要素。本文结合实际详细阐述了三维课程目标构成要素、相互关系及实现方法。  关键词: 课程标准 三维目标 基本理解 六要素 具体实现    1. 引言  课程标准替代课程教学大纲,反映了“以学为主、以人为本”的现代教育思想与观念,是教学改革发展的必然。“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标是课程标准中的
随着日益激烈的市场竞争,现代企业的竞争在某种程度上是人才的竞争。随着新生代员工进入职场,并已成为企业中的主力群体,如何管理好新生代员工,最大限度减少其流失是企业打造核心竞争力,保持基业长青的关键。S公司作为专业化人力资源公司,多年来一直坚持应届生招聘的人才引进策略,因此新生代员工群体是S公司员工队伍的主力军。但最近几年,新生代员工频频辞职的问题困扰着S公司。新生代员工的流失会造成公司寻找替代人才的
天上星星盼月亮,rn林中鸾鸟盼凤凰,rn盼到那条状元路,rn讲得故事十里长,rn一段姻缘传佳话,rn从古到今美名扬.rn——桂林渔鼓《状元路》rn“敲起渔鼓拉起了弦,唱一个小段名叫
期刊
科技企业是最近几十年发展起来的新兴企业群体,具有许多与传统企业不同的特点。发展科技企业既是实现产业结构优化升级的关键,又是实现经济可持续发展的根本。科技企业创业环
交叉上市是企业改善融资约束,提高融资能力的重要举措。截止2016年2月29日,共有87家公司实现了A+H股的交叉上市。类似于A,B股,A+H股股价之间一直存在价差。但中国股票交叉上市的
期刊
摘 要: 财务管理是会计专业的主干课,也是一门难度较大的课程,该课程政策性强、实用性强、涉及面广。本文在总结财务管理教学现状的基础上,就如何更新教学内容、改进教学方法、提高学生的学习兴趣等方面提出几点切实可行的建议。  关键词: 高职高专财务管理 教学内容 教学方法 教学质量    高职高专教育培养的学生应具有较强的实际操作能力。财务管理作为一门实践性、操作性强的课程,在高职院校工商管理人才的培养