【摘 要】
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【内容摘要】无论是普通高中语文课程标准的修订，还是高考语文命题方向的引领，立德树人的理念都作为主线贯穿其中。在语文课堂教学中，妙用经典阅读教材，巧借精细作文教学是助推立德树人落地生根的有效途径。 【关键词】精讲教材 精细作文 立德树人 语文教学要坚持立德树人，培养热爱中华文明、热爱祖国的情感、增强为中华民族伟大复兴而努力的历史使命感和社会责任感。就如何在课堂教学中落实立德树人，笔者试从以下几个
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【内容摘要】无论是普通高中语文课程标准的修订，还是高考语文命题方向的引领，立德树人的理念都作为主线贯穿其中。在语文课堂教学中，妙用经典阅读教材，巧借精细作文教学是助推立德树人落地生根的有效途径。
【关键词】精讲教材
其他文献
【内容摘要】在初中语文阅读教学中，教师要以构建高效阅读课堂作为教学目标，而为了实现这一教学目标，教师应改变传统的教学方式，在实际的教学工作中定期组织学生开展演讲比赛，并根据课文内容提出问题，以激发学生主动阅读课文。此外，教师还应制定阅读计划、布置阅读任务，以调动学生阅读的主动性，从而促使学生积极品读课文内容，进一步提高学生阅读能力和阅读水平，进而提升阅读教学效率、教学效果。 【关键词】初中 阅读
【内容摘要】高中信息技术课程标准中，计算机思维是信息技术学科的核心素养之一，核心素养成为了目前各个学科教育的核心要义，开展基于项目的教与学，引导学生在项目情境中解决问题，促进学生核心素养的培养也迫在眉睫。项目学习这种教学方式，不仅适用于信息技术项目教学模式的思维培养，还适合各种实践性和操作性较强的知识和技能的学习。 【关键词】计算思维 高中信息技术 项目学习 前言 计算机技术的学习是抽象的，
【内容摘要】在现代信息技术背景下，信息技術已经在课堂教学中得到了广泛的应用，成为教师的得力助手。可以说，在当前课堂教学中，信息技术应用与否、应用科学合理与否，在很大程度上制约了整节课的教学质量。本论文以初中英语课堂教学为研究切入点，对信息技术条件下的具体教学策略进行了详细的研究和分析。 【关键词】信息技术 初中英语 教学策略 受到传统教学理念、教学模式的影响，初中英语课堂教学模式比较单一，并一
【内容摘要】初中道德与法治课程比较枯燥，如果教师一味采用循循善诱的语言劝导，容易引发学生的厌倦心理。为此，教师应善于采用现代信息技术辅助教学，创设积极活跃的教学氛围，丰富课堂教学内容，吸引学生注意力，激发学生的参与热情，彻底告别传统乏味的教学模式，让学生成为课堂主体，达到良好的教学效果。 【关键词】初中《道德与法治》 信息技术 辅助教学 在科学技术快速发展的今天，信息技术手段被广泛应用于学科教
【内容摘要】本文主要以如何用函数思想指导高中数学解题为重点进行阐述，结合当下高中学生数学解题情况为依据，首先分析函数思想指导高中数学解题价值，其次从解决方程问题、解决不等式问题、解决最优化问题与解决复数与数列问题等几个方面深入说明并探讨用函数思想指导高中数学解题措施，进而凸显函数思想在数学解题中应用的意义，提高学生解决问题效率与准确性，旨意在为相关研究提供参考资料。 【关键词】函数思想高中数学解
【内容摘要】数学是初中教学里的重要的内容，也是很多科目的基础，学习数学能够提升学生的解决问题能力、培育学生开拓的思维等，对于学生的发展有很大的帮助，因此，教师应该注重数学的教学。数学作为一种形式的文化，有着很长远的发展历史和故事，数学知识和中国的很多传统文化有很大的联系，所以初中数学教师在教授数学的时候，可以在数学里渗透丰富的传统文化，它能够帮助小学生们更加全面的成长。所以，本文结合了初中数学课堂
【内容摘要】随着教育的不断进步发展，新课标下高中化学的教学方式也有了较大的提高。高中化学属于基础知识的范畴，帮助学生掌握相应的理论知识和相关化学原理是高中化学教师义不容辞的责任。本文将对新课标下高中化学的教学结构进行探究，找到高效的教学方法，以期提升高中化学教学成效。 【关键词】新课标 高中化学 教学结构 引言 由于新课标的深化改革，高中化学的教学任务产生了些许变化，对教师的要求更为严格。高
【内容摘要】公开课是有组织、有计划、有目的面向特定人群作的公开课程讲授形式活动。每次开课，主题鲜明、任务明确，除了学生参加外还有其他老师及领导参加，是教师展示教学水平，交流教学经验的一次有益的教研活动。公开课是教师成长的保鲜剂。 【关键词】公开课 教学 心态 DIS技术 保鲜 蓦然回首，走上三尺讲台已有十五年了，期间的许多时光化作一段段的45分钟，上了数几千节课后，留下印象最深的还是各级各类公
【内容摘要】本文简要介绍了学习型组织与“圣吉模型”，对深圳市华侨城中学构建学习型教学团队的实践做了归纳，主要是：建立共同愿景、激发自我超越，营造学习氛围、提高教学水平，打造团队文化、改善心智模式。本文还就“四型”教学团队建设，即：建立人本学习型、创新学习型、终身学习型和共享学习型等“四型”教学团队，阐述了自己的看法和观点。 【关键词】学习型组织 圣吉模型 华侨城中学 深圳市华侨城中学成立于19
【内容摘要】在教育改革实施背景下，教师在教学中运用的方法越来越多样化，“问题连续体”模式实际上对问题导学的创新，主张教师在教学中运用整体、序列的问题对学生进行启发，进而使学生碎片化知识点学习能够逐渐向整体转变，因此在高中历史教学过程中，教师应积极将其运用在教学中，帮助学生形成对历史知识的整体感知，并且能够实现对知识的钻研、自学和构建，促进课堂教学效果的优化。 【关键词】“问题连续体” 高中历史课