一、活动背景：　　党的十八大报告第六部分“扎实推进社会主义文化强国建设”中提出：加强社会主义核心价值体系建设，是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，在所有社会主义价值目标中处于统领和支配的地位。目前，高中学生选择性、多变性、差异性等凸现，理想信念、价值取向等都受到冲击。尤其思想道德的形成受到各方面复杂因素的影响，高中生思想道德素质缺失现象令人担忧（高中生思想道德现状）：青少年违法乱纪现象司空见惯；青少年受周围不良环境能够影响，家庭教育的松弛和诱导，妨碍了中学生的健康成长；由于家庭因素而成为老师眼里的“问题学生”，导致是非、善恶、美丑、荣辱观念混淆不清。因而，高中生的思想道德问题，应该引起人们的思考和重视，为此，提出以社会主义核心价值体系引领高中学生，探索其有效的途径和方法等实践探究，其重在培养高中生正确的世界观，人生观，价值观，提高高中生的思想道德人文修养，为社会的将来，乃至国家的将来奠定一种无形的物质基础。目前我校中学生的思想道德水平仍处于中等水平，人文素养也不高，所以提高高中生的思想道德和人文素养势在必行。