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一学业成绩的好坏取决于多方面因素的影响,其中一个重要的原因就是归因方式的差异.研究表明,相当部分学生的学业成绩不良不仅仅在于智力不足,而更在于学习积极性较低.学习积极性差是由于长期的学业失败和不恰当的归因造成的.这些学生常表现为为避免失败而以消极的态度应付学业.
学业成绩不良的归因分析
【摘 要】
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一学业成绩的好坏取决于多方面因素的影响,其中一个重要的原因就是归因方式的差异.研究表明,相当部分学生的学业成绩不良不仅仅在于智力不足,而更在于学习积极性较低.学习积
【机 构】
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福建教育学院
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2003年8期
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