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以唐山幼儿师范高等专科学校图书馆围绕提升读者阅读兴趣开展的阅读推广活动为典型实践案例,对阅读兴趣的内涵与产生机理进行分析,指明了当前高校读者阅读兴趣的发展趋势,最后提出了完善阅读推广活动的建议与对策,以供广大高校图书馆借鉴。
高校图书馆提升读者阅读兴趣的设计与实践——以唐山幼儿师范高等专科学校为例
【摘 要】
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以唐山幼儿师范高等专科学校图书馆围绕提升读者阅读兴趣开展的阅读推广活动为典型实践案例,对阅读兴趣的内涵与产生机理进行分析,指明了当前高校读者阅读兴趣的发展趋势,最
【机 构】
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唐山幼儿师范高等专科学校图书馆
【出 处】
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辽宁省交通高等专科学校学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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2018年度河北省社会科学发展研究课题(201804120505)
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