基于数学教材编写意图的再思考

来源 :教育观察(中下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong417
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教师必须摒弃“教教材”和“以教材为本”的旧观念,确立“用教材教”和“以人为本”的新理念,通过创造性、合理、高效地使用教材,来提升课堂效率。教师要钻研教材,理解教材编写意图,让学生易学;吃透教材编写意图,让学生乐学;延伸教材编写意图,让学生想学;变形教材编写意图,让学生善学。 Teachers must abandon the old notions of “teaching materials” and “teaching materials as the basis”, and establish new concepts of “teaching by teaching materials” and “people oriented”. By using teaching materials creatively, reasonably and efficiently, To improve classroom efficiency. Teachers should study textbooks, comprehend the intention of textbook compilation, make students easy to learn; thoroughly understand the purpose of writing textbooks so that students learn music; extend the textbook compilation intentions so that students want to learn;
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