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期刊论文
元认知理论在化学实验教学中的应用
元认知理论在化学实验教学中的应用
来源 :实验室研究与探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:paltx3
【摘 要】
:
实验是化学学习中获取知识、培养创新思维和实践能力的主要渠道.把元认知理论应用于大学化学实验的教学实践,并对试验的结果进行了分析和评价,表明:用元认知理论来指导学生的
【作 者】
:
左国防
李艳红
【机 构】
:
天水师范学院化学系,天水师范学院教科所
【出 处】
:
实验室研究与探索
【发表日期】
:
2003年1期
【关键词】
:
元认知理论
大学
化学实验教学
元认知能力
metacognition theory
chemistry experiment
experimental t
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实验是化学学习中获取知识、培养创新思维和实践能力的主要渠道.把元认知理论应用于大学化学实验的教学实践,并对试验的结果进行了分析和评价,表明:用元认知理论来指导学生的学习,可以解决"如何教会学生学习"及"如何提高元认知能力"等问题.元认知干预实验教学是可行和有效的.
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