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教师专业发展问题是国内外教育研究的热点。教师专业发展的基本脉络和研究趋向主要集中在三个方面:关于教师专业发展内涵研究;关于教师专业发展阶段研究;关于教师成长促进方式研究。
我国教师专业发展研究综述
【摘 要】
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教师专业发展问题是国内外教育研究的热点。教师专业发展的基本脉络和研究趋向主要集中在三个方面:关于教师专业发展内涵研究;关于教师专业发展阶段研究;关于教师成长促进方
【机 构】
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浙江师范大学教育学院
【出 处】
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课程.教材.教法
【发表日期】
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2004年12期
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