带来阳光的积极自我认同——由一个心理游戏引发的关于身份认同的思考

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悦纳自我心理游戏的启示笔者在心理健康课堂上完成了一个“悦纳自我”主题的心理游戏。如下:让同学们写出自己的十个优点、十个缺点,并体验一下写优点和缺点时心理的不同感觉。第一步,写下十个优点,写完之后默念三遍,然后闭上眼睛在心中再默念三遍。第二步,张开眼睛,伸出双手请别人压一压。第三步,写下十个缺点,写完之后默念三遍,然后闭上眼睛在心中再默念三遍。第四步,张开眼睛,伸出双手请别人压一压,体会一下是什么感觉。 Enlightenment acceptance of self-psychological games The author in the mental health class completed a “acceptance of self ” theme of the psychological game. As follows: Let students write their own ten advantages, ten shortcomings, and experience the different feelings of writing when you write strengths and weaknesses. The first step, write down ten advantages, after reading the meditation three times, and then close your eyes in the mind and then meditation three times. The second step, open your eyes, put your hands pressure please someone else. The third step, write down ten shortcomings, after reading the meditation three times, and then close your eyes in the mind and then meditation three times. The fourth step, open your eyes, put your hands out of pressure, pressure, experience what it feels like.
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