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小组合作学习是一种语文教学过程非常有效的策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下,学生自主参与的任务式学习活动。以学习目标和任务为导向,以设疑、常识、引导、体验、比较、探究为基本方式,讲求教师主导与学生主体的有机结合。
初中语文合作学习模式分析
【摘 要】
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小组合作学习是一种语文教学过程非常有效的策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,在教师指导下,学生自主参与的任务式学习活动。以学习目标和任务为导向,以设疑、常
【机 构】
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贵州省兴义市下五屯街道办事处新屯学校 贵州 兴义 562400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年13期
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