不能以搞运动来提高教育质量

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某些学校开展运动后,教工同志們要求多做工作,做好工作;学習風气日益濃厚;普遍要求入党入团,爭取先进,过去被人認为落后的也摆脫了落后狀态;領导上更加深入領导教学工作,帮助与解决教师工作和生活中的各种困难。取得这些成績和开展运动有很大关系。但应指出,不能把它都归功于运动,从而过高地估計运动的作用。教工們的积極性不是运动帶来的,是社会主义革命取得了决定性胜利所鼓舞与影响的,是在党中央关于知識分子問題会議后,更进一步貫徹与执行知識分子政策所取得的結果。試看目前沒有开展运动的学校。教工們的工作热情和要求进步的气象也是空前的;有些学校虽然开展了运动,但他們的工作也不一定赶上沒有开展运动的某些学校, In some schools, after commencing their exercises, comrades and staff members demanded that more work be done and the work be done well. The study style is becoming increasingly popular. It is generally required to join the party and strive for advanced achievements. In the past, people were considered outdated and out of backwardness. Guide more in-depth teaching and leadership work, to help and solve the teacher’s work and life difficulties. Getting these achievements is very much about the movement. However, it should be pointed out that it can not be attributed to exercise, which overestimated the role of exercise. The enthusiasm of the staff and workers is not motivated by the movement but inspired and influenced by the decisive victory of the socialist revolution. It is the result of further implementing and implementing the policy of the intellectual after the party Central Committee conference on intellectuals. Try the schools that are not currently active. The enthusiasm of teachers and the climate of progress required are also unprecedented; in some schools, although their campaigns are not carried out, their work may not necessarily catch up with certain schools that have not carried out sports.
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