【摘 要】
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小学数学大纲明确指出：“练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段。练习主要在课内进行。练习的内容要紧扣教学要求，目的明确，有针对性。练习题的数量要适当，能够适
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小学数学大纲明确指出：“练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段。练习主要在课内进行。练习的内容要紧扣教学要求，目的明确，有针对性。练习题的数量要适当，能够适应不同程度学生的需要。”为此笔者对数学课堂练习设计进行了探讨：教师在编选习题和练习的方?
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