以高钙危象及急性心肌梗死样心电图改变为首发表现的原发性甲状旁腺功能亢进症1例

来源 :中华骨质疏松和骨矿盐疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdlnf
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病例摘要患者男性,40岁。主因双下肢骨痛、烦渴、多饮10个月,加重3个月,恶心、呕吐1个月入院。患者于2010年8月无诱因出现双下肢骨痛,活动受限,伴烦渴、多饮,每日饮水量8—10L/d,尿量与饮水量相当,于当地医院查血钙3.9mmol/L,未予重视。2011年2月出现周身关节疼痛,以双膝、双髋、双肩关节、足跟、肋骨外侧明显,活动后加重,
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小白宫虽历经沧桑,却仍璀璨夺目,具有极高观赏价值,是一座为建筑界、文化界一致赞赏的优秀近代建筑。该建筑原为法租界总董官邸,新中国成立初期,上海第一任市长陈毅曾将这里
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数学是与大自然和人类社会紧密联系的学科,让学生在生活中、游戏中和实践活动中学习数学、理解数学、应用数学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。下面仅从几方面浅谈一下自己在数学课堂教学中是如何培养学生实践能力的。  一、创设生活情境  “学习任何知识的最佳途径都是由自己去发现,因为这种发现,理解最深,也最容易掌握其中的规律、性质与联系。”而现实生活本身犹如一个数学大课堂,小学生在日常生活中往往能感觉
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"最重要的是把最重要的事当作最重要的事",(The main thing is to keep the main thing the main thing)是汪一力总领事最欣赏的一句话,"在现代社会里,人很容易分神,50个电视
“爱孩子最深的是父母,伤孩子最深的也是父母!”此话前半句,相信所有的父母都会同意的,而后半句,则会让许多父母费解——我们爱孩子都来不及,怎么会去伤害孩子呢?其实,静下心来想想,父母能给孩子些什么?物质、精神,抑或其他?当然,如果全有那是最好不过了。但是现实生活中有不少父母却是过分注重孩子的智力开发,而对孩子的心理需求极其忽视,这无疑给孩子健康的心灵埋下了许多的隐患。  我有个朋友的孩子叫晓晓,是个
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阅读素养指的是学生为取得个人目标,形成个人知识和潜能及参与社会活动而理解、运用反思书面材料的能力,是发展个性特长,陶冶情操,提升思想境界,促进自身素养,全面和谐养成的重要能力。学生的阅读素养是一生学习成长的能力要素,是养成终身、有效阅读的基础,不仅关系到个人的成长,更是国家社会文明程度的体现。  那么如何培养学生的阅读素养呢?笔者通过实践,认为可以从以下几个方面着手。  一、聚焦课堂教学,有效实施