创设教学情境引发学生探究

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  创设情境能让学生在思想高度集中、精神完全放松的情况下学习。有效的情境是启迪思维、激发创造的“催化剂”,能激发学生自主学习的欲望。创设生动有趣的情境,激发学生学好数学的愿望。创设有效教学情境,有助于反映新旧知识间的联系,有利于学生积极主动地探求新知,经历知识产生、形成和发展的过程。本文就创设教学情境,引发学生探究谈几点体会。
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