【摘 要】
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在漫长的教学实践活动中,每个时代总要实行、倡导或倾向一些教学方法,这固然有历史继承性作用,但更多的是受一定社会和时代教学目的及教育内容所制约.随着体育教学改革的不断
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在漫长的教学实践活动中,每个时代总要实行、倡导或倾向一些教学方法,这固然有历史继承性作用,但更多的是受一定社会和时代教学目的及教育内容所制约.随着体育教学改革的不断深入,体育教育从应试教育向素质教育转轨的今天,人们在教学上提倡探究性的方法以发展学生思维力,创造力和自主学习能力."自控式"教学法正适应了这一倡导.
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