从理性思考走向感觉或体验-解读姚振函

来源 :河北学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jie_169
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
姚振函是新时期涌现出的一位有特色、有成就、有贡献的诗人。20世纪90年代之后,逐渐形成了他自成一体的“感觉诗”,这些诗拓展了诗歌新的表现领域和空间,做到了“感觉”和“意义”的融合,“自我表现”与“从生活出发”的统一。
其他文献
江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话,内涵丰富,博大精深."三个代表"重要思想,进一步丰富了新时期宣传思想工作的内容,为创造性地做好新时期宣传思想工作提出
列文森是美国20世纪五六十年代中国学研究领域最主要的学术代表之一,美国中国近代思想史研究领域的开拓者和领导者.本文主要对列文森的两部学术代表作--<梁启超与近代中国的
2005年被称为网络造星的元年,无论是郭德纲还是胡戈,无不通过网络的力量迅速红遍大江南北,始终处于大众舆论的聚光灯下。如果要问2006年网络谁最红?那么十有八九会提到一个名字—
摘要:在中学英语阅读课堂教学中,还存在诸多的问题,其中,学生的阅读能力未能得到有效的培养和发展是问题存在的根源。针对这种情况,本文尝试提出几项应对策略加以实践,力图加强学生阅读能力的培养使其实现持续发展。   关键词:原因 策略 加强培养    英语阅读实际上是一种书面语言的交际活动,因此阅读的目的不是为了分析语言结构,而是为了获取信息。所以,在教学中,培养学生具有较强的阅读能力是教学的目的。阅读
教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。学校教育要培养出什么样的人,将来能不能为国家、为社会作出贡献,不仅要向学生传授各种文化知识、专业技能,更重要的是加强对学生的德育教育,对学生进行正确的世界观、人生观、价值观教育。德育可以帮助学生树立正确的理想和价值观念,增强学生分辨是非的能力。职业教育担负着把学生培养成为各行各业高素质劳动者的任务,因此,在职业教育
兴趣能使人产生探究事物的好奇心,兴趣是求知的前提,是学习的动力,成才的起点,它影响着学生的学习行为与效果。因此,在教学中,实施愉快教学, 激发、调动学生学习的兴趣,让学生乐学易学就成了教学研究的重要课题之一。中学生物教学中,激发调动学生学习的主动性的形式和手段很多,如新颖的课堂导入、实验、野外生态调查、标本的制作等,做到让生物课堂充满欢乐的气氛,让学生愉快地学习。    一、设计新颖的课堂引入,培
摘要:国学教育可以开发人的智慧、激发人的潜能、塑造人的人格,更重要的是寻根,寻民族精神的根,寻现在文明之根,寻学校育人思想之根……在熟读古诗文过程中弘扬优秀的民族传统文化,加厚孩子的人文底蕴。  关键词:环境育人的土壤 交流润预希望 用爱包容学生 《弟子规》规范言行    当今社会风气不正,金钱至上,竞争激烈。教育也出现了很大问题,教师本应清净和平等的心出现了倾斜。老师之间、师生之间出现了不和谐。
摘要:在参照素质教育和英语新课程标准后,本人对学业考试的复习有了新认识,发现了农村中学对新目标英语学业考试的复习存在许多困难,同时对农村中学复习阶段所出现的种种问题进行了分析,根据理论与实际情况,找到了一些实效性复习的教学策略。  关键词:考试复习 实效性 农村英语    在名词解释中,有效性是指完成策划的活动和达到策划结果的程度。而若把有效性用在教育中,则表示运用兼顾的科学方法,使教育对象达到某
“人之初,性本善。性相近.习相远。苟不教,性乃迁……”随着传统文化的复兴.现在青少年中能够背诵“三字经”等经典著作的人越来越多.《三字经》是我国古代的儿童识字课本.是中国传
摘要:传统的数学教学内容由于缺乏在曰常社会生活和生产实践中的应用,而使学生失去对数学的兴趣,又由于数学较为抽象化、形式化,因而容易给人以枯燥乏味之感。培养积极的学习兴趣,才能让学生真正掌握数学知识,形成数学技能,从而服务于生活。  关键词:如何 激发 学数学 兴趣    兴趣是学习积极性最现实、最活跃的成分,只有当学生本身对学习发生浓厚的兴趣的时候,才能使整个认识活动积极起来,学习的清绪高涨,克服