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高一数学课堂应重视培养学生的成就感
高一数学课堂应重视培养学生的成就感
来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengxiubin
【摘 要】
:
一、疑难问题 数学课程改革已进入了一个新的发展阶段,对于教学一线的教师而言,也进入了一个新的“反思阶段”.我们面临这样的困惑:究竟应当如何去从事数学教学?在教学引入上追求形式,片面追求课题引入的新、奇、特,创设情景故事化,不切实际、偏离主题, 转移了学生的注意力,违背了教学引入简洁实效的原则.教学过程不加引导,放弃教师教学中的引导地位,形成了“放羊式”课堂,表面上突出了学生学习的主体地位,实现了
【作 者】
:
商铃玲
【出 处】
:
读写算
【发表日期】
:
2011年23期
【关键词】
:
学生
成就感
向量
知识点
数学
定理
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