乡村记忆(三题)

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手表rn紫金山又名钟山,是南京城外的一座山.表,也叫紫金山,后也改称钟山.rn“钟山”二字是毛泽东的亲笔题字.rn山是名山.表自然也就是名表了.rn山,一直是名山.表,却不一直是名表.
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常永振把一份申请书递到清阳镇党委李书记手里,恳切地说:“李书记,我想辞职.”rn李书记三十岁左右,白净脸膛,黑发如墨,他坐直了身子,瞟一眼申请书,说:“这村支部书记能说于就
新型课堂下我们需要做的是帮助学生形成主动探索新的学习方式;改变以往偏重知识传授、重技能训练的教学方式,充分发挥学生的主动性、创造性,形成体现二十一世纪教育理论的教学方式和教学氛围,找到培养学生创新意识、创新精神和创新能力的有效途径。  一、努力培养学生的创新意识  创新意识是指一种愿意发现问题、积极探求解决方法的心理取向,是创新的动力源泉。  在化学教学中,对学生创新意识的培养也显得尤为重要。鉴于
摘要: 课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花,而应当有多种样式的花。课堂教学应该是各种样式、各种方法,都在竞争,都在开放,这才是大好局面。只要它能开放出特色来,它就有生命。在我们倡导的新课程改革下,小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式,如何才能达到资源的优化配置?  关键词:小学语文 课堂教学 艺术  一、导语精妙,能抓住人心  导语设
数学是一门抽象的学科,一直以来都被冠以“枯燥”“乏味”等形容词,简单的教学方法,很难激发学生对数学的学习兴趣,课堂有效性也就无从谈起。新课程理念中一个重要的内容就是倡导积极主动,勇于探索的学习方式。因此,要提升高中数学课堂教学的有效性,可以考虑从以下几个方面入手:  一、深刻理解教材科学使用教材在新课程背景下,课堂教学目标的定位和达成是直接影响教学的有效性,影响学生知识的建构和数学素养的养成的首要
在英语教学中,由于受办学条件和地理条件,班级学生人数多,学生的英语水平参差不齐等的影响,有的学生学了一年英语但是连26个字母都认不清楚写不明白,再加上随着年级的增长,词汇量加大,内容加深,有的学生年龄小,缺乏科学的学习方法,学生学习的主动性差,有很强的自卑感,有畏惧心理,往往上课不讲,课后马马虎虎的完成作业或者根本就不完成作业,对学习英语失去兴趣。如何面向全体学生教学,使学困生尽快走出困区,是摆在
随着初中英语教学改革的不断深入,构建高能效课堂已经不再是一个口号,广大师生已经积极的投入到了实践过程当中。如何促进学生学习方式的变革,倡导自主学习、合作学习、探究学习,学生才是学习的真正主人,教师成为学生学习的组织者和引导者,只有学生学会自觉主动地学习,学习才能有成效。在这一新理念下,初中英语课堂教学效率才能提高,我就这个话题谈谈在教学实践中的几点体会,在此供各位同行参考借鉴。  一、从兴趣出发导
目的:  癌性恶病质(cancer cachexia)是一种在恶性肿瘤患者中常见的临床综合症。本课题计划研究锌-α2-糖蛋白(zinc-α2-glycoprotein,ZAG)在正常小鼠和伴有恶病质及不伴有恶
我叫付亚芹,家中有承包地,近几年种植业不景气,不挣钱。1999年春天我花了50元买了2.5公斤糯玉米二号玉米种子试种了一亩地,收到了很好的效果。 糯玉二号属中晚熟糯玉米,生长
冬小麦花期遇阴雨天气,使小麦授粉不良,不孕不育,不能形成籽粒,造成严重的减产损失。针对这种情况,1999年舟曲县种子部门积极从临洮县良种场引进闭颖授粉品种,进行大田良种繁育推广
摘要:朗读是学习英语知识所必须掌握的一种基本技能,是学好一门英语的基础。因此,提高学生朗读能力,逐步培养起学生的口语交际能力,成为新课程标准下对英语教学的必然要求。  关键词:中学生 英语 朗读能力  朗读是学习英语知识所必须掌握的一种基本技能,是学好一门英语的基础。因此,提高学生朗读能力,逐步培养起学生的口语交际能力,成为新课程标准下对英语教学的必然要求。那么,如何提高英语的朗读能力呢?  一、