【摘 要】
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课题规格:江苏省教育科学“九五”规划立项课题 申报单位;泗洪县教育局教研室 研究时间:1996年9月至1999年12月 简介: 一、主题与目标 语文阅读教学“引导自控发展”模式研究
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课题规格:江苏省教育科学“九五”规划立项课题 申报单位;泗洪县教育局教研室 研究时间:1996年9月至1999年12月 简介: 一、主题与目标 语文阅读教学“引导自控发展”模式研究,旨在语文教学中,启发引导学生发展语文学习的自强意识和思维自控水平,自觉地进行听说读写训练,逐步做到
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