【摘 要】
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《全日制义务教育英语课程标准》提倡“自主、合作、探究”的学习方式,该学习方式能充分发挥学生的主动性和积极性,增加互动特别是生生之间的互动,提高教学效果。在此理念的
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《全日制义务教育英语课程标准》提倡“自主、合作、探究”的学习方式,该学习方式能充分发挥学生的主动性和积极性,增加互动特别是生生之间的互动,提高教学效果。在此理念的指导下,多数学校开始实施合作学习。
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