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本文分析了主题教研校本培训和主题教研活动的类同和本质区别、与传统的校本培训的明显不同,提出了主题教研校本培训模式的创新之处,构建了主题教研校本培训的基本框架.
对新课程主题教研校本培训的认识
【摘 要】
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本文分析了主题教研校本培训和主题教研活动的类同和本质区别、与传统的校本培训的明显不同,提出了主题教研校本培训模式的创新之处,构建了主题教研校本培训的基本框架.
【机 构】
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西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2012年11期
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