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在初中数学教学中,教师要关注个体差异、关注个性发展,因材施教,开展弹性教学,满足学生多样化的学习需求,让学生体验到学习的乐趣,感受到成功的体验.
弹性教学,让数学课堂充满张力
【摘 要】
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在初中数学教学中,教师要关注个体差异、关注个性发展,因材施教,开展弹性教学,满足学生多样化的学习需求,让学生体验到学习的乐趣,感受到成功的体验.
【机 构】
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江苏省滨海县第一初级中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年4期
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