【摘 要】
：
孩子和家长需要沟通.当孩子和家长发生矛盾或冲突时,如果孩子能把自己的真实想法在合适的时间、合适的场合、用合适的方式及时地与父母进行沟通,就能增进理解,消除烦恼,加深
【机 构】
：
青海省西宁市湟源县城关第三小学 青海 湟源 812100
论文部分内容阅读
孩子和家长需要沟通.当孩子和家长发生矛盾或冲突时,如果孩子能把自己的真实想法在合适的时间、合适的场合、用合适的方式及时地与父母进行沟通,就能增进理解,消除烦恼,加深感情.因此,作为子女,要懂得与父母沟通的重要性及怎样与父母沟通.通过生活小调查、讨论交流、制定沟通计划、表演小品、分角色朗读、延伸活动、总结经验、交流感受、使孩子们初步掌握与父母沟通的基本要领和主要策略.
其他文献
【摘要】随着教学改革进程的推进，教学形式逐渐多样化，教学内容也更为丰富，数学教学看似“一片繁荣”，但是在这些“繁荣”的背后数学教学是否有效需要每个教师认真思考。广大教师在创新教学手段，丰富教学内容的同时，一定要加强有效课堂的构建。本文从三个方面就如何让小学数学教学更有效展开讨论。 【关键词】情境；数学活动；评价 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（20
【摘要】在素质教育发展的背景下，快乐教学一直都是我们所推崇的教学方式。在开展小学语文教学的时候如果能够让学生在课堂上保持轻松愉悦的学习情绪，那么相对来说教学效果便能够得到有效的保障。我们都知道寓教于乐，那么究竟怎样做才能够让小学语文课堂变得更加快乐呢？本文将提出几点建议。 【关键词】小学生；小学语文；快乐教学 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（201
【摘要】历史故事是历史资料的一部分，具有趣味性、真实性、针对性教育等特点，实用价值高。另外，故事形式有利于吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，对提高高中历史教学效果，促进学生学习效率的提升具有重要意义。 【关键词】历史故事；高中历史；应用 【中图分类号】G633.51 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）34-0261-01 在新课标理念下，如何提高学科教学效率，促
【摘要】目的：探寻学业自我效能感、学习倦怠之间的关系，帮助寻找提高学业自我效能感的方法，以期降低学习倦怠，提高教育质量，提高学生心理健康水平。方法：采用学业自我效能感量表、中职护生学习倦怠问卷对325名中职护生进行调查。结果：中职护生学业自我效能感与学习倦怠存在极其显著的负相关。 【关键词】中职；护生；学业自我效能感；学习倦怠；关系 【中图分类号】G444 【文献标识码】B 【文章编号】209
【摘要】心肺复苏是护理专业《急救护理》课程的重要教学内容，是学生必须掌握的临床技能。本文从设计理念、教学分析、教学策略、教学过程、教学反思等方面阐述基于小组合作的心肺复苏信息化教学设计。 【关键词】小组合作；心肺复苏；信息化；教学设计 【中图分类号】R47-4；G434 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）34-0264-01 小组合作，即小组合作学习，是以学生为主体
本文对混凝土路面反射裂缝的产生机理及应力吸收层的试验研究和施工方法等进行了探讨,论证了应力吸收层在防止旧水泥混凝土路面沥青加铺层中产生的反射裂缝的作用.
苏轼形容其文“吾文如万斛泉源，不择地皆可出，在平地滔滔汩汩，虽一日千里无难。及其与山石曲折，随物赋形，而不可知也。所可知者，常行于所當行，常止于不可不止，如是而已矣。其他虽吾亦不能知也。”细细思量他的话，其实对我们的语文课堂教学何尝不是一个很好的借鉴呢？欲使泉眼“滔滔汩汩，虽一日千里无难”，须是在平地，如遇山石则只能“随物赋形”。同样，要使学生的思维也如泉眼般的“滔滔汩汩”，也得给他提供如平地般的
服饰文化与社会经济和生活方式浑然一体,处于有机的生存状态之中。这种生存状态包含着一种自我更新机制,使得服饰文化的发展不断重复着因袭与变革的矛盾和统一。然而在近现代
课题：长方形、正方形的周长课型：新授课 教学内容：青岛版三年级数学上册，第86-87页。 学情分析： 本课的教学是在学生掌握了长方形和正方形的特征、建立了周长的概念以后进行教学的。本班学生有一定的活动能力，对规则图形经过测量，能再计算图形的周长。因此，本节课的教学应该能顺利完成。 教学目标： 1.通过教学，使学生理解长方形、正方形周长的计算方法，掌握计算公式，培养学生抽象概括的能力。