奇思妙想一箩筐

来源 :科技知识动漫 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dbsoldier
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
【摘要】积极心理对于学生的身心健康起着极大的促进作用,同时也决定着学生的未来发展。在小学阶段,加强对学生积极心理的培养,是刻不容缓的教学重任,也是教师义不容辞的责任。  【关键词】积极心理;小学语文;教学策略  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)34-0254-01  小学阶段的语文课堂,除了引导学生认识基本的汉语知识,习得与人沟通的技巧,更多
【摘要】随着社会的不断发展,传统教育观念下所培养出的理论型人才,已经无法满足当代社会发展的需求,为了培养适应新时代的高素质创新型人才,需要对传统的课堂教学模式进行转变。而在新课程改革的进程中,受到多种主观或客观因素的影响,初中数学课堂教学的有效性偏低,难以培养出社会所需求的高素质人才。因此,本文基于当前初中数学课堂教学存在的问题,针对性的提出了解决策略,对提升初中数学课堂教学有效性起到了借鉴和参考
【摘要】中职学校中的物理学科是一门基础性的学科,具有一定的抽象性、逻辑性、应用性、人文性,学习中职物理学科可以加深学生对世界的认知程度,提高学生的实验操作能力,提高学生解决生活中的实际问题的能力,更能有效培养学生的创新理念和创新思维,促使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。但是,因为中职生的实际学习情况较差,传统的中职物理学科教学过于落后,导致当前中职物理学科教学效果不理想。因此,探究中职物理教
【摘要】信息技术运用到课堂教学之中,赋予课堂教学新的活力,满足学生的视听等感官需求,从而激发学生学习的兴趣,也有利于学生个性的发展,能促进其主动学习,自主探究,协作学习习惯的养成,为学生创新思维的开发拓展了有效的空间。运用信息技术教学,可以变抽象为形象,并能有效地激发学生的联想和想象思维,也能将学生陌生抽象的事物通过现代信息技术进行展示,帮助学生理解。在教学中运用信息技术可以突出重点突破难点。将信
目的:通过研制sCD154酶联检测试剂盒、检测ITP儿童外周血CD4~+T细胞表面CD154、CD69的表达、循环的IL-4、IL-6和sCD154水平,来探讨ITP可能的免疫病理机制,并为ITP和血小板相
【摘要】中职院校是人才培养的主要基地,随着当前素质教育的不断推进,提升人才培养的有效性,做好人才的全面性培养显得尤为重要。中职数控铣是一门实践性比较强的学科,要想提升该专业人才培养的整体效果,就要做好实训教学,提升实训教学的整体水平。本文就中职数控铣实训教学方法相关方面的问题进行分析和探究,并提出一系列有效的对策,希望能够有助于中职数控铣实训教学的开展。  【关键词】中职数控铣;实训教学;方法对策
学生作为学习主体有其多样性、层次性。《数学课程标准》提倡“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”,这就需要教师根据学生的个体差异,考虑各层次学生的水平,实施分层教学。分层教学是在学生分层的基础上,有针对性地进行分层备课、分层授课、分层训练和分类指导,做到课堂教学有的放矢、区别对待,最大限度地调动各层次学生的学习积极性,使每个学生的潜能得到尊重和开发。本文就此结
期刊
【摘要】随着教学改革进程的推进,教学形式逐渐多样化,教学内容也更为丰富,数学教学看似“一片繁荣”,但是在这些“繁荣”的背后数学教学是否有效需要每个教师认真思考。广大教师在创新教学手段,丰富教学内容的同时,一定要加强有效课堂的构建。本文从三个方面就如何让小学数学教学更有效展开讨论。  【关键词】情境;数学活动;评价  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(20
【摘要】在素质教育发展的背景下,快乐教学一直都是我们所推崇的教学方式。在开展小学语文教学的时候如果能够让学生在课堂上保持轻松愉悦的学习情绪,那么相对来说教学效果便能够得到有效的保障。我们都知道寓教于乐,那么究竟怎样做才能够让小学语文课堂变得更加快乐呢?本文将提出几点建议。  【关键词】小学生;小学语文;快乐教学  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(201
【摘要】历史故事是历史资料的一部分,具有趣味性、真实性、针对性教育等特点,实用价值高。另外,故事形式有利于吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,对提高高中历史教学效果,促进学生学习效率的提升具有重要意义。  【关键词】历史故事;高中历史;应用  【中图分类号】G633.51 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)34-0261-01  在新课标理念下,如何提高学科教学效率,促