如何调动学生学习英语的主动性

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不论是“教”的过程还是“学”的过程,学生始终是第一位的,关键性的。因为学生能否掌握听、说、读、写各方面的知识,取决于他们自己能否积极思维,能否努力实践,能否善于发挥创造性和主观能动性。现代教育理论认为,学生学习的内部动因是学习成败的决定性因素之一,在教学中只有不断诱发学生潜在的内部动因,才能更好地调动学生的主动性。那么,英语教师应如何调动学生的主动性呢?笔者从以下几个方面着手,取得了良好的成果。 Whether it is the process of “teaching” or “learning”, students are always the first and most crucial. Because students can master the listening, speaking, reading and writing knowledge depends on whether they can actively think, can practice hard, be good at playing creative and subjective initiative. According to modern educational theory, the internal motivation of student learning is one of the decisive factors in the success or failure of learning. Only in this teaching can students be motivated by potential internal motivations to better mobilize their initiative. So, English teachers how to mobilize the initiative of students do? The author from the following aspects, and achieved good results.
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