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当前, 云计算、 大数据、 信息化等对语文学科的教学方式正产生渗透式影响.《说书人》 的教学实践显示, 借助云平台教学系统的多项功能, 可以及时有效地实现资源共享、 了解学情、 分析成绩, 同时以平板电脑作为移动设备, 可以使各类数据的存储及提取更为科学便捷.
基于云平台的语文课堂教学实践——以《说书人》的教学为例
【摘 要】
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当前, 云计算、 大数据、 信息化等对语文学科的教学方式正产生渗透式影响.《说书人》 的教学实践显示, 借助云平台教学系统的多项功能, 可以及时有效地实现资源共享、 了解
【机 构】
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常州市第三中学
【出 处】
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教学月刊：中学版（语文教学）
【发表日期】
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2018年5期
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【摘 要】随着教学改革的不断加深，那种仅凭增加课堂课时来完成教学任务、提高教学质量的做法，显然违背了教学规律，增加了学生的课业负担，不利于学生的全面发展。因此，构造充满生命互动的课堂必然成为初中化学课堂教学的一个发展趋势。 【关键词】互动式教学 初中化学 应用 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.003 与学生的相处需要
【摘 要】幼儿园紧邻小区的活动空地，阳光充足，空气新鲜。我们便利用已有的生态资源开展运动，在沙池里镶嵌上轮胎，幼儿光脚踩着轮胎行走，发展平衡力；在幼儿园小区的树林里，我们用绳子缠绕在树上，绑系成障碍林，让孩子们在玩穿越电网的游戏时，提高应变、躲闪能力；经过花坛边的路牙时，幼儿小心踩上窄窄的路牙，在学会控制身体的同时，锻炼胆量和耐力。 早操是幼儿户外活动固定环节之一，如何让孩子们在这段时间内充分享
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【正】在初中数学教学过程中,解题的过程是感知的过程,是理解的过程,是评价的过程,是创造的过程.在这个过程中,主体在一定的情境中通过感知、联想和想象历练自己,久炼成钢.要
思辨性阅读内涵丰富。余党绪认为,教师应引导学生以思辨的姿态阅读理性的文本,有自己的思考,即“不跪着读书”。在教学中,要做到让学生“不跪着读书”,可采用如下策略:借助时
【摘要】进入高中的学生，对高中学习充满着自信和希望.但是很多同学一接触数学，就感到数学学习的困难，上课听不懂的多了，觉得数学特别难学，学习的兴趣就渐渐失去了.教师要善于利用问题设疑，不断改进教学方法，优化教学环节，让学生体验数学带来的快乐. 【关键词】提高；高中学生；学习兴趣 进入高中的学生，对高中学习充满着自信和希望.但是很多同学一接触数学，就感到数学学习的困难，尤其是初中数学较好的同学反差
摘 要：教师可遵循记忆规律探索出系统且行之有效的思维导图背诵方法，如整篇文本覆盖式背诵法、词语联缀法和空间顺序法、情节联缀法等，以激发学生能动地参与思维记忆活动，逐步建构起共同的或个性化的记忆图式，提升背诵效率。 关键词：背诵;思维导图;教学方法 人的认知发展存在一个由外而内的内化过程，这需要通过一定量的重复、变式训练并达到熟练才能实现，这是皮亚杰、列昂杰夫和加里培林等人在他们研究中反复提及的
美国教育心理学家奥苏伯尔在《教育心理学》一书的扉页中指出：“如果我们不得不将教育心理学还原为一条原理的话，我将会说，影响学习的最重要因素是学生已经知道了什么，我们应当根据学生原有的知识状况进行教学. ”我想，学生原有的知识状况也就是学生思维的起点，只有在找准了学生思维起点的基础上，才能造就和谐高效的课堂. 以下结合两个教学实践，浅谈一下自己对存在问题的一些思考. 【教学片段1】 观察小白兔采蘑
【摘 要】初中阶段学生要进行更加深入的英语学科学习，它作为主科之一，在整个中学阶段发挥着至关重要的作用。因此，如何引导学生更好的适应初中阶段的英语学习，值得每一位初中英语教师深思。本文就如何引导初中学生更快的适应初中阶段的英语学习展开论述。 【关键词】初中英语 學生 适应 英语学习 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.01
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