小学语文高段阅读教学策略研究

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学好语文是进行其他科目学习的前提,而阅读则是语文学习的核心.语文的学科特点决定了其具有较强的阅读性,而阅读也是开展语文教学的主要形式.因此,想要打造高质量的语文课堂首先要保证阅读教学的有效性.小学高年级学生已经初具理解能力,阅读教学内容也应进一步深化,为学生升入初中奠定良好的语文基础.本文论述了小学语文高段阅读教学的意义,并提出了几点具体的教学策略,希望能够对小学高段阅读教学起到推动作用.
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