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初中数学课堂教学有效性的关键是 要调动学生的积极性，加强互动交流，进而实现整 个初中数学教学内容及教学效果的有效性。从实 际的教学过程中，实现对于整个互动高效性教学 内容的相互关联，进而实现对于整个初中数学课 堂教学互动高效性研究。本文以信息化教学环境 为基础，从实际的初中数学课堂教学的过程中进 行分析，从而实现对于整个互动高效性研究的相 关性。