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本文结合课堂教学实践，例谈恰当的生活实例对激发学生探求新知的热情，突破课堂教学的重难点，培养学生科学探究能力，拓展学生课外生物学知识，培养学生综合分析能力和知识应用能力所发挥的积极作用，探索如何使生物学教学充满生机和活力。
浅谈生活实例对初中生物学课堂教学有效性的研究
【摘 要】
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本文结合课堂教学实践，例谈恰当的生活实例对激发学生探求新知的热情，突破课堂教学的重难点，培养学生科学探究能力，拓展学生课外生物学知识，培养学生综合分析能力和知识应用能力所
【机 构】
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甘肃省兰州树人中学 甘肃兰州 730000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年25期
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