【摘 要】
：
“司岳，快起床，要迟到了!”一个急促的女高音在我耳边回荡。我抓起枕边的闹钟，定睛一看：7点30分!真的要迟到了!我不是定的7点10分吗宁该死的闹钟，早不坏晚不坏，偏偏今早坏。我以前
论文部分内容阅读
“司岳，快起床，要迟到了!”一个急促的女高音在我耳边回荡。我抓起枕边的闹钟，定睛一看：7点30分!真的要迟到了!我不是定的7点10分吗宁该死的闹钟，早不坏晚不坏，偏偏今早坏。我以前可从没有迟到过，更何况今天有班主任老师的公开课，绝不能迟到啊!我从床上一跃而起，穿衣，洗脸，刷牙，叼起一片老妈准备好的面包就冲出家门。
其他文献
纯洁、天真、可爱，宛若天使一般的孩子，却也时常会说出一些谎言，那弱小的身躯、稚嫩的声音、纯洁如白纸般的心灵会费尽心机编织谎言吗？孩子撒谎是品质问题吗？加拿大科学家针对孩子的说谎现象进行了一项研究，研究对象是1200名2岁至16岁的孩子，研究的结果显示，孩子说谎情况随年龄增长变化。两岁时，20%的孩子会说谎，3岁时这一数字达到50%，4岁时接近90%，12岁时，这一曲线到达巅峰。几乎每一个孩子都说谎
陈惠芬等所著之《现代性的姿容——性别视角下的上海都市文化》（以下简称《现代性的姿容》）是近年来以性别视角下介入城市文化研究的一个学术总结，也是一项高端研究成果，堪称力作。全书分为上、下两篇，上篇为研究述评，回顾评介了近年通过各种视角对上海文化进行研究的国内外的重要研究成果，文字以评为主，以述为辅。其透彻有力的评论，渐渐引出作者的思考角度——性别与都市文化的关系;下篇为个案分析，以四部分展开对于城市
作为课程的语文，其内涵特别丰富，既包含语文教材、学生经验、语文知识、人类生活，还包含语文作品和口语交流等。如何通过对语文的学习，不断创造语文和丰富语文，促进语文和学生的发展，是我们一直思考的问题。实践证明，在教学中科学合理地辅助运用现代媒体技术，发挥其集声、像、文、视频、信息等多种传媒于一体的功能，就能给学生提供具体直观的形象，从而全面调动学生观察、思维、想象等智力因素。同时，学生兴趣、动机、情感
虚构的犹太民族，[以]施罗默·桑德著，王岽兴译，上海三联书店，2012 即使那些对犹太人的历史不甚了解的人，当他听着《巴比伦河》、看着《辛德勒的名单》，即使他真的是铁石心肠，也不会不为犹太人悲惨命运垂泪的。他甚至会黯然神伤：一个民族的命运为何会如此悲惨？他们不是上帝的选民吗？为什么上帝就不眷顾他的子民呢？ 犹太人，这个传说中多次被放逐的民族，悲惨的命运终于在20世纪三四十年代随着希特勒的大屠杀
大数据时代：生活、工作与思维的大变革，[英]维克托·迈尔·舍恩伯格，周涛译，浙江人民出版社，2012 众病之王：癌症传，[美]悉达多·穆克吉，李虎译，中信出版社，2013 无病时代，[美]大卫·阿古斯，陈婷君译，中信出版社，2014 颠覆医疗：大数据时代的个人健康革命，[美]埃里克·托普，张南、魏薇、何雨师译，电子工业出版社，2014 一 维克托·迈尔·舍恩伯格在《大数据时代：生活、工
今年6月16日,世界第六个、亚洲第三个、中国大陆第一个迪士尼主题乐园终于在上海盛大开园了!怀揣着激动的心情,我也来了!毕竟是大陆第一个迪士尼乐园,慕名前来游玩的人特别多
大家都知道，孙悟空会七十二变，但，这七十二变可不是他一个人的专利。这趟崂山之旅，我和我的小伙伴们就发现了一个可以和孙大圣媲美的变化“神器”。
朗读是把书面语言转化为发音规范、声情并茂的有声语言的再创作活动。在指导过程中，教师可以通过巧妙地创设情境，对语句大胆地取舍，朗读中有效地点拨，朗读时经典地示范，指名读时耐心地等待，读后宽容地评价等策略，帮助学生爱上朗读，学会朗读，从而构建师生共奏一曲曲悦耳动听之歌的语文新课堂。 那么，在朗读教学中，我们教师该做些什么呢？下面就谈谈自己在其他杂志看到的以及在自己教学实践中的一些粗浅的想法。 一、
今年我上一年级了,妈妈领着我买了一个新书包,上面有一组非常漂亮的“熊出没”图案。本来妈妈是不想给我买这个书包的,因为它太大了,可我就是喜欢它,谁让我是《熊出没》这部
战国末，一阵秋风吹过，秋叶秋草黄落，宋玉不禁心为之动，慨叹“悲哉秋之为气也，草木摇落而变衰”（《九辩》），成为千古言秋之祖；数百年后，潘岳读之，发出“四时忽其代序，万物纷以回薄”（《秋兴赋》）的共鸣；又两百年后，刘勰读罢宋、潘，会心一笑，论之以“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉”，进而悟出“四序纷回，而入兴贵闲”（《文心雕龙·物色》）———在这里，刘勰虽然谈的是创作状态，实际上未尝不是一种感