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“问题导学”是教师通过提问的方式,促使学生进一步思考分析的教学模式,它能够促使学生自主思考,训练学生逻辑思维,发展学生空间想象能力,活跃学生的数学认知,对学生进一步学习数学意义重大.
初中数学“问题导学”研究
【摘 要】
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“问题导学”是教师通过提问的方式,促使学生进一步思考分析的教学模式,它能够促使学生自主思考,训练学生逻辑思维,发展学生空间想象能力,活跃学生的数学认知,对学生进一步学
【机 构】
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江苏省海安市曲塘中学附属初级中学
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2020年21期
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