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当前信息技术不断发展，体育课程也在尝试采用多媒体来开展教学，但由于体育教学的特殊性，体育教学中运用多媒体往往会产生走过场、多此一举等有效性不足的问题。本文通过分析多媒体在体育与健康课程教学中的运用策略，以期将信息技术与体育与健康课程教学有机融合，优化教学课堂。
基于信息技术下的体育与健康课程教学策略分析
【摘 要】
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当前信息技术不断发展，体育课程也在尝试采用多媒体来开展教学，但由于体育教学的特殊性，体育教学中运用多媒体往往会产生走过场、多此一举等有效性不足的问题。本文通过分析多媒
【机 构】
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江苏省常州幼儿师范学校
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2017年14期
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