【摘 要】
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<正> 时下名日“××诀窍”、“××秘诀”之类的文章、书籍可谓汗牛充栋,也颇受一些急于成才者的青睐。然而,提到“××基本原则”,“××
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<正> 时下名日“××诀窍”、“××秘诀”之类的文章、书籍可谓汗牛充栋,也颇受一些急于成才者的青睐。然而,提到“××基本原则”,“××法则”,似乎就不那么有吸引力了。其中的奥秘并不难了解:既然有捷径可寻,谁还想在充满荆棘的山路上一步步攀登呢?然而,我总是怀疑,“秘诀”和“诀窍”末必就是包治百病的灵丹妙药。我有一位朋友,曾经一心想在文学创作上“一鸣惊人”,长期揣摩古今中外名作家的写作技巧,时过数载,“秘诀”已倒背如流
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“纠弱补偏”着眼于从学习观念、学习心态、基础知识、学习方法等方面给偏科生提供帮助,使其补齐短板,消除偏科,学会自主学习。“纠弱补偏”能帮助学生完成学习迁移,将习得的
<正> 在清除精神污染中,必须对反动淫秽物品进行清查。这是对的,但如果认为,将这些有毒的东西清干净就算完成了任务,这种认识就片面了。“清除”与“建设”,是相辅相成的两个
新课程标准指出：“数学教学是要让学生面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略，面对新的数学知识时，能主动地寻找其实际背景，并探索其应用价值。”这一要求揭示了数学与实际生活的关系，即数学源于生活，最终又回归生活。所以，把数学问题生活化，把生活问题数学化，运用数学知识解决生活问题是数学教学的出发点和归宿。数学教学应该是数学活动（思维活动）的教学，而不仅是数学活动的结
现在的学生，基本上在家都是独生子女，由于父母和长辈的宠爱，大部分学生都会以自我为中心，不考虑别人的感受，给人的感觉就是：“只有自己，没有他人，越来越冷漠”。正如社会上流传的一句口头禅“现在的孩子越来越没有感情了”。孩子的消极情感向我们的教育提出了严峻的挑战。为此对孩子们加强情感教育是我们所有教育工作者不可推卸的责任。 著名教育家夏丏尊先生说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，
<正> 当您走进湖北省“五讲四美”先进单位襄樊市自来水公司的时候,很可能认为自己弄错地方,进了一座幽美雅静的公园。这里庭院美化,别具一格,有人把它称誉为“襄樊的一颗明
“三自主”是《三二一学习策略》中的一项内容。其核心是启迪学生思维，让其主动地创造性地学习。其实质是强化课前预习，激发兴趣，加强课中合作学习和课外阅读指导，切实培养学生的自主学习能力，提高语文教学的效率。下面结合教学实践，谈谈“三自主”学习策略的有效途径。 一、课前预习，培养自主意识 《语文课程标准》提出“倡导自主、合作、探究的学习方法”的理念。我认为对学生进行课前预习习惯的培养，将是对这一理念
【摘 要】通过综合社会实践活动，让学生初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度，使同学们亲近自然，热爱自然，提升环保意识。 【关键词】社会实践 社会沟通 服务社会 古人云“读万卷书，行万里路”。这说明人的成长不仅要在学校里从书本中去学习，更要走出校门让自己的所学，能在生活中体现，同时增长见识。社会大课堂活动恰好提供了这样一个
最近,由内蒙古自治区地质调查院和内蒙古自治区煤田地质局共同完成的页岩气调查工作获得重要突破。该项目是内蒙古自治区国土资源厅安排的自治区地质勘查基金项目鄂页1井。位
<正> 从五十年代到八十年代的三十年间,我国工人阶级队伍大大地扩大了,并且在年龄结构、知识结构、思想素质等各方面,都发生了较大的变化。但在他们身上,拥护共产党,拥护社会
【摘 要】学校教育改革在现代教学手段及多媒体教学方式被助推了一大步，初中语文教学要以课堂教学中的创新性为切入点，根据学科特点，重视科学精神和人文精神的挖掘，逐步把课堂教学内容推向日常生产生活中，并通过现代先进的教学手段，将知识置于社会实践中，以培养学生语文能力和创新能力，并使之适应社会未来和未来社会。 【关键词】初中语文 课堂教学 创新性 一、以人文科学为基础，使教学氛围宽松和谐 1、让学生