【摘 要】
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多媒体辅助语言教学的应用,可以实现文字,图画,声音,影像的有机结合,创造一个立体的语言环境,为学生提供一个生动而逼真的场景,使学生如同身临其境,充分利用视觉、听觉的认知
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多媒体辅助语言教学的应用,可以实现文字,图画,声音,影像的有机结合,创造一个立体的语言环境,为学生提供一个生动而逼真的场景,使学生如同身临其境,充分利用视觉、听觉的认知,产生对语言学习的亲切和兴趣,从而更加激发学生对英语学习的热情。
The application of multimedia-aided language teaching can realize the organic combination of words, pictures, sounds and videos, create a three-dimensional language environment and provide vivid and vivid scenes for students to take full advantage of visual and hearing Of the cognitive, resulting in a cordial and interest in language learning, thus stimulating students more enthusiasm for English learning.
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