基于课堂观察的高中英语教师课堂话语有效性实践研究

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高中英语是高中教学中的重要组成部分,如何有效提高高中英语课堂教学效率是高中英语教师应当解决的主要问题。本文立足于课堂观察,深入研究了高中英语教师课堂话语现存的不足,并提出了几点相应解决措施。
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