【摘 要】
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在新课标的要求下，合作学习已经逐渐进入小学，走进了小学语文课堂。在小学语文课堂教学中，要求老师开展以学生合作学习为主的教学模式，但是目前小学语文合作学习依然存在着很多弊
【机 构】
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吉林省双辽市双山镇秀水九年制学校 吉林双辽 136400
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在新课标的要求下，合作学习已经逐渐进入小学，走进了小学语文课堂。在小学语文课堂教学中，要求老师开展以学生合作学习为主的教学模式，但是目前小学语文合作学习依然存在着很多弊端，使老师难以顺利进行教学工作，学生的语文成绩也难以在合作中得到有效的提高，为此老师要着重在教学方式和学生的职责分工以及语文学习小组分配等方面着手改进，让学生更好地学好语文，以此来达到教学和学习的良好效果。
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