【摘 要】
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数学知识来源于生活实践,又最终运用于生活实践,因此,培养学生在生活实践中运用数学知识去解决有关实际问题也是教学必须的。在小学阶段如何借助“小课题”的研究,培养学生在
【机 构】
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安徽省蚌埠高新教育集团第三实验小学,
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数学知识来源于生活实践,又最终运用于生活实践,因此,培养学生在生活实践中运用数学知识去解决有关实际问题也是教学必须的。在小学阶段如何借助“小课题”的研究,培养学生在生活中运用数学的能力呢?
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