【摘 要】
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适逢彦涵诞辰100周年之际,由中国美术馆、中央美术学院、中国美术家协会联合主办,连云港市彦涵美术馆,江苏东海彦涵纪念馆协办的“永远的战士——纪念彦涵诞辰100周年”展览
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适逢彦涵诞辰100周年之际,由中国美术馆、中央美术学院、中国美术家协会联合主办,连云港市彦涵美术馆,江苏东海彦涵纪念馆协办的“永远的战士——纪念彦涵诞辰100周年”展览在中国美术馆举行。作为中国美术馆捐赠与收藏系列展,中国美术馆庆祝中国共产党建党95周年作品系列展,此次展览的举办体现了党和政府以及美术界、文化界对彦涵先生的崇高敬意和对他艺术人生的亲切缅怀。本次展览,既以时间为线索
Coincided with the 100th anniversary of the birth of Yan Han, co-sponsored by the China Art Museum, the Central Academy of Fine Arts, the Chinese Artists Association, Lianyungang Yan Han Art Museum, Jiangsu Donghai Yan Han memorial co-sponsored 100th Anniversary of the Birth "exhibition held in China Art Museum. As a donation and collection exhibition of the China Art Museum, the National Art Museum of China celebrates the 95th anniversary of the founding of the Chinese Communist Party. The exhibition embodies the supreme respect and art of the party and the government as well as the fine arts and cultural circles The memory of life. This exhibition, both as a clue in time
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在“快乐与发展”的办学理念指引下，学校创造性地把快乐教育融入到学生的实践活动中，指导学生以多种形式走进社会实践大课堂，让学生在实践体验中拓展知识、锻炼能力、陶冶情操、提升素养。 丰富多彩的综合实践活动 教室是小课堂，社会是大课堂。对于学生来说，课外的社会实践是他们自主探究知识的广阔天地，更是从知识向能力、从认知向行为转化的必不可少的中介。秉承这一理念，呼家楼中心小学疏理和构建了《社会大课堂实践
“以阅读引领成长，以文化浸润心灵。”走进呼家楼中心小学，浓浓的书香气息便会扑面而来，晨读、午读、暮读，时时读；小组藏书阁、班级读书角、学校快乐书虫室……在呼家楼中心小学，阅读是一种需求，更是一种文化，引领着每个人前进的方向。 精彩晨读，书香四溢 让阅读成为一种习惯，是我校多年来坚持的育人理念。为此，全校教师开展了“晨读十分钟，开启美好一天”的探索与尝试。 1.创建宽松开放的读书氛围 推广课
当您步入团结湖二小的大门，您一定会被一轮跳出水面的太阳吸引，这是我们团结湖二小的校徽。在校徽的引领下，一道跳跃着红黄蓝三色的亮丽长廊展现在您的面前，这就是我校在去年顺利完工的校园景观建设——童趣园。明媚的阳光下，孩子们在校园东侧的“童趣园”里愉快地嬉戏玩耍，鲜艳亮丽的廊柱、茂密浓绿的藤蔓叶映衬着孩子们欢乐的笑脸；四周的墙壁上，祖国科技发展的历史雕刻向孩子们讲述着中华民族的辉煌，俯瞰脚下的二十四节气
“十年树木，百年树人”，在长达50年的办学历程中，我校一直在用一种尊重自然规律、尊重少年儿童发展规律、尊重教育规律的科学方法与精神，通过日积月累的人性化的环境设计、人文化的教育教学方式，激励师生在教育改革中不断修身养性，创新开拓。 2004年，我校获得了“国家级绿色学校”的称号，这个称号成就了我校的办学理念“实施绿色管理，推动学校的可持续发展”。 随着教育形势的不断发展，我们对“绿色学校”进行
南中街民族小学是一所多民族儿童聚集的学校，在传承民族文化多样性和多民族文化的沟通、理解与宽容方面，在培养学生民族自信、自强和多民族文化视野方面有着自己的传统和优势。学校以“团结、诚信、勤思、创新”为校训，以“双优、双特、双新、一窗口”为办学理念，坚持以人为本，为师生“少缺陷、多发展”创设条件，提供优质服务。 作为一所民族学校，学校积极探索、创新具有民族特色的校园文化建设之路，使学生一入校就生活在
本着“以质量求生存，以特色求发展”的办学指导思想，近年来，光华路小学确定了“建设书香校园，打造书香品牌”的特色办学思路，在学校里着力开展读书活动，积极构建校园阅读生态，打造书香乐园，得到广泛赞誉。 创设氛围，让书香充溢校园 为了让学校的每一个角落都飘逸书香，让每位师生都深刻感受读书是一种享受，学校专门拨经费建立了学生阅览室；校园走廊、楼道的墙壁上张贴了名人名言、读书警示牌、宣传标语等；同时，学
学校将“闪星”文化的理念蕴含在各种教育教学活动当中，提出“做自己心中的明星”的教育理念，引导全体师生在成长的道路上寻找自己的优势，发挥自己的特长，让自己这颗“闪星”永远在集体中闪耀光辉。 学校的“闪星”文化 “我是针小一颗星”的集星活动，贯穿学校德育工作始终。闪星由七颗星组成，代表着七个方面：红色学习星——倡导同学们热爱学习，积极发言，认真书写；黄色习惯星——倡导宣传中华礼仪，养成良好
1987年，我校依托北京工人体育场业余体校组建起了第一支排球队，第一次代表学校参加全国六省市“育才杯”排球邀请赛，获得了季军。从此，我校将排球运动引进了校园。1992年，我校被北京市教委、市体委正式命名为“北京市排球传统项目学校”。学校从此走上了排球特色教育发展之路。 从被命名为“北京市排球传统校”以来，我校排球运动已经走过了19年的发展历程，形成了“育体、育心、育人”的排球特色教育理念，并不断
随着中高考压力的加大，每每听到同事们抱怨：“哎，现在的学生不学习，怎么能考出好成绩。经常看到课堂上学生们或者是无精打采，或者是睡眼朦胧，更有甚者，不少学生竟然在我们的课堂上去“约会周公”。面对这样的现状，我认为教师不能一味地抱怨，一定要从我们自身找原因。在教学过程中，如果教师激发了学生的学习兴趣，那么，学生就会注意教学，主动参与课堂中的教学活动，并为努力实现教学目标而坚持不懈地努力。教师应把所学的
近年来，随着新课程的逐步推进，传统教研活动手段单一、时间紧张等弊端逐渐显现。与此同时，网络技术在学校的应用已趋于成熟。在此背景下，借助网络技术突破传统教研瓶颈，打造网络环境下的新型教研模式，已逐渐成为发展趋势。 笔者认为，在一个学校、一个区域内若要成功实现网络教研，必须解决好两个层面的问题，即有效的技术和有力的措施保障，前者属于“物”的层面，后者属于“人”的层面，二者缺一不可。以下，笔者就从这两