小学语文“看图说话”的教学

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小学时期是一名学生学习生涯的初始起步阶段,这一时期的所知所学将会对其以后的学习和生活产生极为重要的影响.而看图说话这一板块的学习将会开启小学生写作之旅的大门,学会看图说话会很好地锻炼小学生的思维与思考能力、联想想象能力,是其进行后期写作的开端.此时,教师们建立一个良好的教学体系,形成自己一套行之有效的教学方法,将对小学生的看图说话起到重要的启蒙作用.本文以人教版小学语文教材为例,结合自己的感想与教学经验,探讨对于小学生“看图说话”教学方法的体会与认知.
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