新课标下小学语文教学的反思

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新课程标准的颁布,加速基础教育与发展,以学生发展为中心,突出学生的主体地位已经成为共识,作为一名小学语文教师必须不断地反思自己的教育教学行为,反思教学设计是不是符合学生身心发展规律,学生的课上每一表现是不是适应教师讲述的方法、教学过程中的每一细节是不是还有些遗漏,现代教育技术是不是使用的恰当。
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